В целях совершенствования государственной политики в сфере защиты детства, учитывая результаты, достигнутые в ходе реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы и объявлении в Российской Федерации «Десятилетием детства» ИА РусРегионИнформ и редакция журнал «Экономическая политика России» формируют Главный общественный лекторий обучения, развития и трудоустройства детей в субъектах РФ.

Целями данного бесплатного ресурса являются:

• презентация региональных и муниципальных учебных заведений и профильных организаций там, где подрастающее поколение и молодежь активно участвует в благоустройстве и развитии своего населенного пункта;
• информационное освещение деятельности федеральных, региональных и муниципальных органов управления таким образом, чтобы широкие круги общественности воспринимали, что в программу мероприятий Десятилетия детства заложено не только изменение демографической ситуации в стране, но и улучшение качества воспитательных и образовательных услуг, а также обеспечение доступности всех видов учреждений образование в регионах России. Материалы в помощь детям при их трудоустройстве сводятся на сайте http://career-inform.ru/stati/news/content/24-start-karery.html;
• содействие органам исполнительной власти муниципальных районов, городских и сельских поселений в вопросах организации предоставления общедоступного и бесплатного образования по основным общеобразовательным программам;
• выявление, сбор и распространение лучших профориентационных практик, а также поддержка организаций, реализующих профориентационную деятельность. Результаты практической деятельности организаций и учреждений по профориентационному сопровождению детей, подростков и молодежи публикуются career-inform.ru
• выявление образовательных учреждений на местах, в которых дети активно развивают творческое начало, учатся самостоятельно мыслить, работать индивидуально и в команде, решать нестандартные задачи, ставить перед собой цели и добиваться их, чтобы в будущем это стало основой их благополучной интересной жизни;
• освещение социально значимых конкурсов, акций и иных мероприятий, проводимых образовательными учреждениями и организациями на территориях всех видов муниципальных образований субъектов РФ.

Актуализация информации осуществляется в рубрике http://career-inform.ru/specprojects.html

       28 сентября 2017 года в МБОУ «СОШ 20» в рамках реализации плана работы Департамента образования Мэрии г. Грозного проведен семинар по теме: "Система подготовки обучающихся к ГИА по биологии " для учителей, преподающих в 9,11-х классах.
       Семинар провели Яндырбаева Румиса, руководитель ГМО учителей биологии и Расуева Фатима, учитель биологии МБОУ "Гимназии #3". В семинаре приняли участие 30 учителей общеобразовательных учреждений города.

     Дудаева Татьяна Александровна в МБОУ «СОШ № 44» г. Грозного работает с 2012 года учителем химии.

С первого раза она сдала экзамены в институт на очное отделение естественно-географического факультета Новгородского государственного педагогического института. С 1979 года работала учителем химии в Подорской средней общеобразовательной школе Новгородской области.

    Стаж педагогической работы-30 лет. В 2005 году получила звание «Почетный работник общего образования РФ», также награждена грамотами департамента образования Новгородской области и благодарственным письмом от департамента образования Мэрии города Грозного.

Уроки Татьяны Александровны всегда интересно посещать как обучающимся, так и коллегам, этот человек обладает чутким даром - чувствовать душу ребенка, находить самые тонкие струнки, сперва влюбляет в себя, потом в свой предмет. Татьяна Александровна идет в ногу с современными требованиями к учебному процессу и образовательными технологиями. Руководитель МО учителей естественнонаучных дисциплин, оказывает методическую помощь молодым учителям, открыта к новому, готова учить и учиться

За эти годы было всё: и первые ученики, и сдача экзаменов, и повседневная неприметная, но незаменимая будничная работа. «Работы много, особенно бумажной, но раз выбрали профессию педагога, значит нужно выполнять то, что требуют, для меня все сложности работы становятся не в тягость, когда я вижу, что мои ученики поступают в ВУЗы, добиваются высот, значит все было не зря, значит я нужна…», - говорит Татьяна Александровна.

Думаем, что могут выдержать все трудности работы в школе, только влюблённые в свою профессию педагоги.