Научно-методическим центром Департамента образования Мэрии г. Грозного на базе СОШ № 7 31 января 2014 г. проведен семинар для учителей города по теме «Новые подходы и технологии в обучении английскому языку».
Цель семинара: повышение профессиональной компетентности учителей иностранных языков в процессе использования современных технологий на уроках и во внеурочной деятельности.
На семинаре присутствовали руководители МО, учителя английского языка, приглашенные гости.
Были подготовлены и проведены уроки и внеклассные мероприятия, на которых учителя продемонстрировали хорошее владение современными технологиями в обучении английскому языку. Уроки были проведены в соответствии с требованиями ФГОС.
Учителя Мусхаджиева Русана Руслановна и Пешхоева Лейла Сулеймановна методически грамотно используют ИКТ-технологии. Учащиеся защищали проекты и презентации, составляли синквейны. Учащиеся 5 «Г» класса (учитель Пешхоева Л.С.) показали прекрасные знания и навыки разговорной речи, на уроке в 8 «Б» классе учащиеся продемонстрировали умение делать сообщение и вести дискуссию по проблемам в рамках изученной темы «Преимущества и недостатки телевидения». Фонетическая зарядка была направлена на активизацию навыков говорения, а также на повторение лексических и грамматических единиц. Проведена рефлексия и физминутка в 5 «Г» классе, в 8 «Б» классе на этапе рефлексии учащиеся составили синквейн по теме урока, что способствовало не только закреплению, но и развитию речи.
Большой интерес присутствующих вызвал мастер-класс руководителя МО учителей английского языка Мазаевой З.С. Она отметила необходимость использования на уроках новых подходов в обучении учащихся. Гости выступили в роли учеников и смогли на практике познакомиться с проектно-исследовательскими технологиями. Разделившись на группы, учителя подготовили мини-проект «Пишем сказку». Используя цветную бумагу, ножницы, клей, учителя с интересом составили картину, описанную в стихотворении на английском языке, повторив лексику. А в проекте «Чеченская Республика» учащиеся исследовали географическое положение, климат, рекреационные ресурсы, а также блюда нашей малой родины.
Внеклассные мероприятия всегда вызывают особый интерес у учащихся.
С большим воодушевлением участвовали ученики в композициях, проведённых на семинаре. Большой восторг гостей вызвали и инсценировка сказки «Красная Шапочка», подготовленная учителями Дебировой Б.Х. и Трамовой Л.М., сценка-презентация «Шотландия» учителя Китаевой Т.Г., песни на английском языке и мини-сценка «Простоквашино» под руководством Мазаевой З.С.
По окончании все учителя активно приняли участие в обсуждение, обменялись мнениями и рекомендациями.
- Очень понравилась грамотная речь и детей, и учителей. Заметна систематическая работа учителей над развитием речи и познавательной активностью учащихся.
И внеклассные мероприятия, и уроки были интересны, поучительны, и содержательны, - отметила Байсултанова Ф.З., учитель СОШ № 25 г. Грозного.
- Я всегда иду на семинар в надежде узнать новое в педагогических технологиях. На этом семинаре я почерпнула для себя много полезного. Особенно понравилась доброжелательная атмосфера на уроках: дети чувствовали себя раскованно, показали умение делать презентации, проекты,- сказала Ахматханова Р.Х., учитель СОШ №16 г. Грозного.
- Приятно было наблюдать, как учащиеся с удовольствием поют песни на английском языке. Особенно мне понравился хор мальчиков-восьмиклассников, которые пели песни на английском языке и представили сценку «Простоквашино». А девочки 7 класса представили композицию «Шотландия» с танцами и песнями. Инсценировка «Красная Шапочка», показанная учащимися 4-5 класса, продемонстрировала артистизм, прекрасную дикцию и знание языка.
Все присутствующие выразили благодарность за насыщенные и интересные уроки. Отметили, что школа №7 всегда была школой с углублённым изучением английского языка, и сегодня возвращается к своим традициям, что очень приятно.
Методист НМЦ Департамента образования г. Грозного Дашаева А.Л., подводя итоги обсуждения, отметила грамотную организацию семинара, практическую направленность мероприятия, разнообразие форм и методов урочной и внеурочной деятельности, соответствие требованиям новых федеральных стандартов.