13 ноября 2014 года на базе МБОУ «СОШ №29» состоялся семинар – практикум «Реализация технологий развивающего и личностно - ориентированного обучения» для филологов общеобразовательных учреждений с участием методистов научно - методического центра Департамента образования г. Грозного.  

Цель семинара: личностное формирование учащихся  через внедрение современных технологий, методов и форм урочной и внеурочной работы.

Семинар прошёл на высоком организационном и методическом уровне. Проведённые мероприятия продемонстрировали разноуровневый подход к формированию у учащихся ценностных ориентиров с использованием национального компонента. Процессы обучения и воспитания грамотно сочетались на уроках и внеклассных мероприятиях с учётом механизмов познания, особенностей мыслительных и поведенческих стратегий учащихся, а отношения педагог-ученик строились на принципах сотрудничества и свободы выбора.

В ходе семинара учителями были даны следующие уроки и внеклассные мероприятия:

1. Литературно-музыкальная композиция  в 11 классе по теме: «Сулейманов Ахьмадан дахарх а, кхоллараллех а лаьцна цхьацца аг1онаш…» (учитель чеченского языка Гайтукаева З.Я). Эстетическое воздействие прекрасной поэзии Сулейманова А. достигнуто умелым сочетанием традиционных форм (беседа, декламация стихов, сообщения) и современных ИКТ-технологий ( презентации).

2. Интегрированный урок литературы и музыки «Осень в произведениях русских художников, поэтов, композиторов» (учителя Мусаева Э.Н, Гайрбекова Ф.К.). Методически грамотно, с соблюдением организационной структуры, профессионально проведённый урок продемонстрировал достоинства интегрированного учебного занятия.

3. Урок литературы по теме: «М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Основные темы и мотивы лирики Лермонтова» (учитель Тугузова Р.А.). Лермонтовская тема актуальна в связи с 200-летием со дня рождения поэта. Учитель использовал на уроке живое поэтическое слово в сочетании с индивидуальными сообщениями учащихся. Состоялся неравнодушный разговор о лирике и жизни Лермонтова, интерес к творчеству которого всегда высок.

4. Урок английского языка в 5а классе «Путешествие по Лондону» (учитель Сулаева М.М.). Нестандартный урок в форме путешествия познакомил учащихся с достопримечательностями столицы Великобритании, учащиеся рассказывали о своих открытиях, используя презентации и наглядный материал, создали совместный альбом «Вместе по Лондону». 

5. Урок в 1 классе по теме: «Буква и звуки «Д». Упражнение в чтении и письме»( учитель Солтамурадова С.Д.). Урок построен методически грамотно, с соблюдением требований ФГОС. Использованы парные и групповые формы работы. Учащиеся составляли  загадки, синквейн, а также занимались созданием красочных картин-аппликаций, что является элементом системно-деятельностного подхода к обучению.

6. Внеклассное мероприятие «Праздник дружбы», учителя Хуциева З.У, Утаева Э.А, Джабраилова Х.М. Основная цель-воспитание толерантности и взаимоуважения. Мероприятие красочное, яркое и имело большое воспитательное значение.

Закончился семинар подведением итогов. Участники семинара поблагодарили организаторов и учителей за высокий уровень проведенных мероприятий, отметили, что работа учителей проводится в системе и направлена на повышение качества знаний, развитие познавательных и творческих способностей каждого ребенка, личностное воспитание подрастающего поколения.