


17 января 2015 на базе СОШ № 7 научно – методическим центром Департамента образования Мэрии г. Грозного проведен обучающий семинар по теме «Инновационные технологии работы с одарёнными детьми в рамках олимпиадного движения», с целью совершенствования системы работы школ по выявлению одаренных детей, создания условий для их оптимального развития через внедрение современных образовательных технологий работы с одарёнными детьми при подготовке их к предметным олимпиадам.
В рамках семинара заслушаны следующие доклады:
1. «Организация работы с одарёнными детьми и подготовка их к олимпиадам» (заместитель директора по научно – методической работе Абдулаева Р.А.);
2. «Из опыта работы с одарёнными детьми на уроках и во внеурочной деятельности» (учитель русского языка и литературы Абдулмежидова Р.А.).
Также проведены открытый урок русского языка в 5 классе по теме «Второстепенные члены предложения» с использованием технологии проблемно-диалогового обучения (учитель русского языка и литературы Тарсаева М.В.) и мастер-класс «Использование технологий проблемно-диалогового обучения на уроках» (учитель английского языка Мазаева З.С.).
На семинаре предложена модель работы образовательного учреждения с одаренными детьми с позиций нового закона об образовании и федерального государственного образовательного стандарта. Участники семинара ознакомлены со структурными компонентами, из которых выстраивается система по выявлению, педагогической поддержке и психологическому сопровождению одаренных детей. Особое внимание на семинаре было уделено компетенциям учителя в обучении, развитии и воспитании одаренного ребенка.
Умелое сочетание теоретических сведений в форме докладов и практических навыков работы в форме мастер-класса и на уроке позволило комплексно представить работу школы с высокомотивированными детьми.
В заключение подведены итоги семинара. Все запланированные мероприятия прошли на высоком организационном и методическом уровне.
По итогам семинара составлены методические рекомендации для руководителей ОУ, педагогов и психологов.