На заключительном этапе  республиканского конкурса «Лучшая организация воспитательной работы в школе» финалистом данного конкурса  МБОУ «СОШ № 60» г. Грозного проведен фестиваль «Этот день мы приближали, как могли!».

На фестивале присутствовали Министр образования и науки ЧР Байханов  И.Б., а также ветераны ВОВ, ветераны-афганцы.  

     На мероприятии приняли активное участие и учащиеся школы-побратима МКОУ «СОШ  № 2» г. Карачаевска Республики Карачаево-Черкесии, которые, в свою очередь, поздравили наших ветеранов с Победой. Жюри конкурса и зрители получили  массу эмоций от насыщенной программы  фестиваля.

Подобные мероприятия поддерживают светлую память о бессмертном подвиге советских воинов. И мы, молодое поколение, обязаны уважать и помнить героев Войны, гордится своими предками, которые воевали на фронте.

В Чеченском государственном педагогическом институте прошла встреча вице-премьера Правительства ЧР А.А. Магомадова и  Министра образования и науки ЧР И.Б. Байханова со студентами старших курсов с участием руководителей муниципальных органов управления  образования.

         После встречи состоялась  беседа начальника Департамента образования Мэрии г. Грозного М.С. Багаева со студентами, изъявившими желание работать в школах г. Грозного, в ходе которой они были ознакомлены с информацией о потребности  общеобразовательных учреждений  г. Грозного в педагогических кадрах на 2015-2016 учебный год.

         В целях исполнения протокольного поручения Главы ЧР Р.А. Кадырова по привлечению и трудоустройству молодых специалистов, окончивших высшие и средние специальные учебные заведения, в рамках договора о сотрудничестве между Чеченским государственным пединститутом и Департаментом образования Мэрии г. Грозного сформирован муниципальный заказ на целевой набор выпускников общеобразовательных учреждений  г. Грозного на  педагогические специальности.

         Пединститутом представлена возможность руководителям общеобразовательных учреждений и представителям методической службы города в качестве общественных наблюдателей присутствовать на государственных экзаменах для дальнейшего привлечения особо отличившихся студентов в общеобразовательные учреждения.

         Мы уверены, что только при тесном взаимодействии органов управления образования с ВУЗами можно достичь  положительных результатов по привлечению и трудоустройству молодых специалистов.

Дала т1аьхье беркате йойла вайн!

Научно – методическим центром Департамента образования Мэрии г. Грозного на базе СОШ № 39 проведен практический семинар по теме «Формирование ключевых компетенций обучающихся в урочной и внеурочной деятельности» для педагогических работников общеобразовательных учреждений   г. Грозного.

Цель семинара - распространение инновационного педагогического опыта, оказание методической и консультативной помощи молодым педагогам.

Семинар состоял из теоретической и практической частей.

Теоретическая часть семинара была представлена докладом педагога-психолога Исмаиловой Л.Б.на тему «Формирование ключевых компетенций обучающихся в урочной и внеурочной деятельности».

Отличительной особенностью семинара явилась его практическая направленность. В рамках семинара было представлено 15 уроков, 2 классных часаи 3 внеклассных мероприятия:

- «Прогулка по весеннему лесу» -  внеклассное мероприятие в 1б классе (учитель Расаева Л.В.);

- «Части речи» - урок русского языка во 2а классе (учитель высшей категории Эльмурзаева Ш.С.);

- «Умножение» -  урок математики в 2в классе (учитель первой категории Кулаева Е.А.);

- «Толаман де» - урок чеченской литературы в 2г классе (Бисултанова Л.Б., учитель чеченского языка);

- «Синтаксис и пунктуация» - урок русского языка 5а классе (Хариханова Р.У., учитель русского языка);

-«Творчество Шейхи Арсанукаева» - урок чеченской литературы  в 7 в       классе (Шамсатова Х.З., учитель чеченского языка);

- «Гигиена»   - классный час в 8б классе  (Арсаханова А.Р., классный руководитель);

- «Гражданские войны в Римской республике» - урок истории в 5 в классе (Кулаева Р.М., учитель истории);

- «Сложение и вычитание» - урок математики  в 1г классе (Хариханова З.И., учитель математики);

-«В гостях у вежливости» -            классный час в 3г классе (Изнаурова З.А., классный руководитель)

- «Коренные жители Америки» - урок английского языка в 4а классе (Маашева А.А., учитель английского языка);

- «Милосердие» - классный час в 8в классе (Зубайраева Л.Т., классный руководитель);

- А.П.Чехов «Трилогия о любви» - урок литературы в 10а классе (Сербиева А.У., учитель русского языка и литературы);

- «Понятие мультимедиа. Компьютерная презентация» - урок информатики в 8б классе (Абубакаров А.М., учитель информатики);

- «Partsofthebody» - урок английского языка в 3а классе (Ибрагимова З.А., учитель английского языка);

- «Письменное деление на трехзначное число. Закрепление» - урок математики в 4д (Хажиева И.Р., учитель математики);

-«Единицы измерения. Транспортир» - урок математики 5 в классе (Абубакаров В.М., учитель математики);

- «Спорт. Популярные  виды спорта в Британии» - урок английского язык в 5а классе (Балуева Е.Е., учитель английского языка);

-«Интегрированный  КВН»  -        внеклассное мероприятие в 9-х классах (Эльмурзаева Х.У., учитель географии, Тагирова М.Д., учитель чеченского языка);

-«Наибольшее и наименьшее значение функции» - урок математики в 10а классе (Арсаханов М.С., учитель математики);

- «Ненан мотт – дахаран хазна» - внеклассное мероприятие (Гакаева Л.Л., учитель чеченского языка и литературы).

На уроках представлен опыт организации учебно-исследовательской и проектной деятельности, методика проведения уроков по формированию ключевых компетенций обучающихся посредством учебного исследования и различные формы занятий внеурочной деятельности обучающихся в условиях работы над индивидуальным проектом. На семинаре дети показали высокий уровень познавательной активности, способность работать в команде и умениеприменять ИКТ – компетенции.

По окончании семинара участники дали высокую оценку проведенным меропритиям, высказали общее позитивное мнение о высоком методическом уровне семинара, отметили актуальность и практическую направленность данного мероприятия.