В соответствии с планом работы Департамента образования Мэрии г. Грозного 4 февраля 2016 на базе МБОУ «СОШ №7» научно – методическим центром проведен семинар по теме «Развитие умений выпускников строить собственный текст как законченное речевое высказывание, доказательное и аргументированное» для учителей чеченского языка и литературы.

 Цель:оказание методической помощи учителям чеченского языка и литературы, работающим в 9-х классах в подготовке обучающихся к ГИА.

В семинаре приняли участие 45 учителей чеченского языка общеобразовательных учреждений города Грозного.

В рамках семинара проведена работа с нормативными документами и методическими документами по подготовке учащихся к ОГЭ по чеченскому языку и литературе. Участники семинара ознакомились с опытом работы учителей чеченского языка и литературы по теме семинара:

- «Технология подготовки к сочинению - рассуждению в 9 классе с учетом требований ОГЭ в новой форме» (Нухаева З.Х., учитель чеченского языка и литературы МБОУ «СОШ № 7»). Нухаева З.Х. ознакомила с алгоритмом построения сочинения-рассуждения 15/2, 15/3;

- Создание собственного текста на основе исходного. Аргументация своего мнения» (Хунарикова П.Х., учитель чеченского языка и литературы МБОУ «Гимназии № 4»).  Она показала основные языковые приёмы компрессии исходного текста (работа над ИК2 части С1 ОГЭ-9);

- «Работа с заданиями различной сложности, в т.ч. заданиями части С» (Батаева А.А., учитель чеченского языка и литературы МБОУ «СОШ № 36», Бектамирова А.Н., учитель чеченского языка и литературы МБОУ «СОШ № 47). Учителя поделились опытом работы по составлению урока-конспекта по ФГОС; «Проведение пробного экзамена по чеченскому языку в форме ОГЭ (08.02-13.02.2016 г.). Работа с бланками типичные ошибки при заполнении бланков» (Чемирзаева Я.С., методист НМЦ по чеченскому языку и литературе). Чемирзаевой Я.С. были даны методические рекомендации по проведению пробного экзамена в форме ОГЭ и по заполнению бланка ответов № 1; «Тестирование молодых педагогов» (Хамзатханова М.Х., руководитель ГМО чеченского языка), Хамзатханова М.Х. провела тестирование молодых педагогов с целью выявления предметных дефицитов).

Присутствующие получили консультацию по теме семинара, практические рекомендации по подготовке к ОГЭ по чеченскому языку и литературе; на бумажных и электронных носителях - дидактические материалы в помощь учителю при подготовке к ОГЭ, обменялись опытом.

Семинар прошел на хорошем организованном и методическом уровне. Участники отметили актуальность и практическую направленность данного мероприятия.