На базе МБОУ «СОШ № 50»  г. Грозного проведен городской обучающий по теме «Методика подготовки учащихся к ГИА по русскому языку в рамках реализации проектов “Я сдам ЕГЭ!”? “За честный ОГЭ”», с целью оказания помощи учителям русского языка, работающим в 9-11-х классах общеобразовательных учреждений г. Грозного и организации системной и качественной подготовки учащихся к ГИА в 2016 - 2017 учебном году.

     В рамках семинара учителя ознакомлены с алгоритмом подготовки выпускников 9,11- х классов к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в рамках проектов «За честный ОГЭ» и «Я сдам ЕГЭ!», с изменениями в КИМах 2017 года.

Исмаилова Елена Егоровна – учитель иностранных языков МБОУ  «Гимназия № 2» г. Грозного 

2007 год. Жизнь в Чеченской Республике входит в обычное многообещающее русло после военных действий. Восстанавливаются школы, больницы и вся инфраструктура города Грозного. На улицах столицы, в том числе и в педагогических коллективах, редко можно было встретить русскоязычного учителя. Многие удивлялись тогда, как решилась молодая перспективная учительница иностранных языков, Исмаилова Елена Егоровна, оставить благополучный уральский город Пермь и переехать в Грозный. Ответ прост. Семья Елены Егоровны вернулась на Родину после того, как в Республике установился мир и порядок.

Какую профессию выбрать?  Этот вопрос перед Еленой не стоял. Стать учителем она решила в тот момент, когда пришла первый раз на урок немецкого языка в 4 классе. Ее учительница немецкого языка стала для нее примером, как в жизни, так и в профессии. Справедливая, доброжелательная, интересно и доступно объясняющая свой предмет, она дала детям возможность полюбить язык, страну, народ. А овладевая языком, мы познаем культуру, традиции, обычаи другого народа. Именно это научило Елену Егоровну быть толерантной.  И это качество пригодилось ей, как нельзя лучше, при переезде в Чеченскую Республику.

В 1996 году Елена Егоровна закончила Пермский Государственный Педагогический Университет, получив специальность учителя немецкого и английского языков. Свою трудовую деятельность Елена начала, еще учась в университете, преподавала немецкий язык в начальной школе. Введение иностранного языка в младших классах было делом новым, на практике малоизученным. Но зато, это был огромный простор для поиска, фантазии и творчества. Подбирая наиболее эффективные методы обучения иностранному языку в начальной школе, Елена Егоровна отдавала предпочтение играм, сказкам, сценкам, рифмовкам. На сегодняшний день преподавателем собрана богатая методическая копилка, которая постоянно обновляется и совершенствуется.

За двадцать лет преподавательской деятельности Елена Егоровна ни разу не пожалела о своем выборе. Да, было не просто.  Чтобы сделать урок ярким, насыщенным и запоминающимся  приходилось своими руками делать наглядные пособия, раздаточный материал. Опыт, полученный в начале профессионального пути, помогает ей и сегодня. Тогда она научилась трудиться, заниматься самообразованием, по крупицам собирать необходимую информацию и обмениваться ею. Почти каждый год Елена Егоровна участвовала в конкурсах кабинетов и дидактических материалов. Как отмечает учитель, не особо важно место, занятое в конкурсе. Гораздо важнее приобретенные друзья, единомышленники, опыт. Много лет назад педагогом была создана система упражнений для обучения чтению на немецком языке. Модернизировав ее,  преподаватель использует ее и сегодня.

Переехав в Чеченскую Республику, первые два года Елена Егоровна работала в СОШ № 11 г. Грозного. Коллектив школы, возглавляемый тогда Умаровой Ханум Хасмагомедовной, доброжелательно принял ее и поддержал. Коллеги помогли понять культуру, обычаи и традиции чеченского народа. Сменив место работы, отношения с педагогами СОШ                  № 11 Елена Егоровна не оборвала. Они дружат семьями, всегда радуются успехам друг друга, поддерживают в беде.

Работая в МБОУ «Гимназия № 2» г. Грозного уже седьмой год, Елена Егоровна зарекомендовала себя как талантливый педагог. Ее отличает стремление к совершенствованию своего педагогического мастерства, ответственность за результаты своего дела. Индивидуальный подход к решению педагогических задач позволяет ей уйти от шаблонов к творческому разнообразию, прогнозировать результаты успехов детей. Елена Егоровна преподает английский язык в классах различного уровня и добивается положительных результатов за счет внедрения передовых технологий обучения.

Обучающиеся Елены Егоровны активно участвуют в международных, всероссийских и республиканских конкурсах и проектах, показывая высокие результаты. В 2014 году учащаяся 3 «А» класса Дакаева Ирса заняла 1-е место в Игровом конкурсе по английскому языку “BritishBulldog”. В мае 2015 года большая группа учащихся приняла участи в Международной дистанционной олимпиаде по английскому языку в рамках проекта «Инфоурок»: первые места заняли – Аюбов Зубайр, 3 «А», Махмудхажиева Хадижат, 4 «В», второе место – Бадаева Хутмат, 3 «Е», третье место – Белискаева Джарадат, 5 «А».

Большое внимание учитель уделяет организации проектной деятельности обучающихся. Огромное количество проектов украшает сегодня кабинет английского языка. Многие из них используются как наглядные пособия. В 2014 году ученица 11 «Б» класса Сатуева Дарина стала финалистом I-го Республиканского конкурса школьных социальных проектов «Учимся не для школы, а для жизни» с работой «Афганистан – незажившая рана души», которую она выполнила под руководством Елены Егоровны.

Накопленный опыт педагог передает коллегам гимназии, города через открытые уроки на практических семинарах, выступлениях на педагогических советах. Еленой Егоровной создан персональный сайт, где она публикует свои методические разработки, статьи.

Талант и профессиональные достижения Елены Егоровны получили признание на различных уровнях. Она – финалист городского конкурса «Учитель года -2002» в номинации «Самый классный классный». Елена Егоровна неоднократно отмечена грамотами префектуры Заводского района и Мэра г. Грозного. В 2012 и 2013 годах награждена Почетными грамотами Министерства образования и науки Чеченской Республики.

Профессиональная компетентность, увлеченность предметом, широкая эрудиция Елены Егоровны заслужили уважение и авторитет среди коллег. Обладая адаптивным стилем поведения, она старается создать вокруг себя доброжелательную обстановку сотрудничества с детьми и их родителями.

«Актуальные вопросы подготовки к ОГЭ - 2017 по чеченскому языку»

7 октября 2016 г. на базе МБОУ «СОШ №7» научно – методическим центром в рамках постоянно действующего семинара проведен семинар по теме«Актуальные вопросы подготовки к ОГЭ - 2017 по чеченскому языку» с целью оказания методической помощи учителям, работающих в 9-х классах.

В работе семинара приняли участие Чемирзаева Я.С., методист научно – методического центра; Навразова Х.Б., доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой чеченской филологии ЧГПУ и 53 учителя общеобразовательных учреждений города Грозного.

В рамках семинара проведена работа с нормативными и методическими документами по подготовке учащихся к ОГЭ по чеченскому языку и литературе. Участников семинара познакомили с опытом работы учителей чеченского языка и литературы по темам:

- «Демоверсия ОГЭ по чеченскому языку 2017.  Методика подготовки» (Хунарикова П.Х., учитель чеченского языка и литературы МБОУ «Гимназии № 4») Она разобрала с учителями критерии оценивания ОГЭ, ознакомила учителей с методикой подготовки учащихся к выполнению заданий части В.

- «Работа с бланками: типичные ошибки при заполнении бланков  (Чемирзаева Я.С., методист НМЦ);

- «Работа с заданиями различной сложности, в т. ч. заданиями части С» (Исакова Б.Н., учитель чеченского языка МБОУ «СОШ № 8», руководитель ГМО чеченского языка и литературы);

- «Методические рекомендации по написанию сочинения в выпускном классе» (Хамзатханова М.Х., учитель чеченского языка МБОУ «СОШ № 26»).

В ходе семинара Навразова Х.Б. настроила участников семинара на продуктивный диалог и обозначила основные проблемы экзаменуемых. 

Присутствующие получили консультацию по теме семинара, практические рекомендации по подготовке к ОГЭ по чеченскому языку и литературе; на бумажных и электронных носителях -  разнообразные дидактические материалы в помощь учителю при подготовке к ОГЭ, обменялись опытом, подвели итоги.