«Инновационные методы преподавания предметов естественного цикла»

11131
           12 февраля 2014г. на базе СОШ № 44 состоялся городской практический семинар на тему «Инновационные методы преподавания предметов естественного цикла».

Основная цель семинара - способствовование повышению качества и эффективности образовательного процесса, профессионального мастерства педагогов естественно-научного цикла, распространение передового педагогического опыта, современных образовательных технологий, новых методов и форм обучения.1112

           Учитель биологии Астамирова Лариса Магомедовна провела урок по биологии в 8 классе  «Приспособление птиц к полету», целью которого обобщить представление учащихся о птицах, совершенствовать умение анализировать, обосновывать особенности строения организма в среде обитания. Слушатели семинара отметили высокое профессиональное мастерство учителя.

           Большой интерес вызвал урок-исследование по географии в 5 классе «Внутреннее строение Земли», который провела учитель географии Бадгутдинова Екатерина Владиславовна.1114

           Для достижения поставленных целей и задач Бадгутдинова Е.В. в своей работе использовала  как традиционные, так и инновационные методы и технологии, которые позволили  наиболее успешно организовать учебно-познавательную деятельность учащихся.

О проблемах  охраны окружающей среды, об  угрозе,  которую представляет воздействие человека на  природу, в своём мероприятии «Берегите птиц»  рассказали учащиеся 8 класса.  Учащиеся исполнили песни, показали репризы из жизни птиц.  

 Применение информационных и коммуникационных технологий  для организации личностно-ориентированного обучения позволило повысить эффективность урока. Виртуализация некоторых процессов с использованием анимации служит формированию наглядно-образного мышления учащегося и более глубокому усвоению учебного материала.

Учитель, его отношение к учебному процессу, его творчество и профессионализм, его желание раскрыть способности каждого ребенка – вот это всё и есть главный ресурс, без которого новые  требования   Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)  к организации учебно-воспитательного процесса в школе не могут существовать. 

 Слушателями семинара высоко оценены проведенные уроки и внеклассные мероприятия.1115

О проведении бесед и встреч, направленных на предупреждение и пресечение фактов вовлечения учащихся в экстремистскую деятельность, противодействие проникновению в молодежную среду идеологии национального, расового, религиозного экстремизма и ксенофобии

фото1
       В целях исполнения поручения Главы Чеченской  Республики Р.А. Кадыровым Департаментом  образования Мэрии г. Грозного совместно с правоохранительными органами, кадиями  и имамами мечетей районов города  проводятся  встречи с учащимися общеобразовательных учреждений города,    направленные на предупреждение и пресечение фактов вовлечения учащихся в экстремистскую деятельность, противодействие проникновению в молодежную среду идеологии национального, расового, религиозного  экстремизма и ксенофобии.  Так,  такая встреча была организована  03.02.2014 г. с учащимися 9-11 классов  СОШ № 67, на котором присутствовал  имам мечети Заводского района Эльмурзаев Анзор.

фото2
   Встреча носила неформальный характер, обсуждались различные вопросы по духовно-нравственному направлению.

Ученик 10 класса Бахаев Шамсудин  по окончанию беседы отметил, что

регулярные беседы по разъяснению  религиозного  экстремизма приводит к тому, что  вырабатывается иммунитет к попыткам  совершения антиобщественных действий. Такие беседы полезны, так как развивают чувство  патриотизма среди молодежи.

       А 06 .02. 2014 года проведена встреча учащихся СОШ № 20 с  представителем Департамента по связи с религиозными и общественными объединениями при Администрации Главы Правительства Дадулаговым М.Э., инспектором   ПДН Заводского района Бицаевым  В, зам.префекта Заводского района  Тулшаевым М., кадием района Эльмурзаевым А.. 

       На повестке стояли вопросы духовно-нравственное воспитание школьников, противодействия проникновению в молодежную среду идеологии национального, расового, религиозного экстремизма.Для индивидуальной профилактической беседы на встречу были    приглашены учащиеся Эскерханов И, Сайдулаев А-М, Хасбулатов Х, Арцуев А.,  допускающие нарушения дисциплины в школе.

Cеминар для учителей школ города

IMG 116
           Научно-методическим центром Департамента образования Мэрии  г. Грозного на базе СОШ № 50 5 февраля 2014 г. проведен семинар для учителей школ города по теме «Применение современных образовательных технологий на уроках при подготовке к ЕГЭ и ГИА».

Цель семинара: осмысление необходимости и возможности применения современных технологий как показателя педагогической компетентности современного педагога.

     На семинаре  присутствовали  учителя русского языка и литературы, истории и обществознания, математики и информатики школ города.

        Посещенные уроки показали, что учителя школы владеют методикой построения современных уроков. На уроках применяются различные формы и методы работы, активизирующие обучающихся для восприятия учебного материала. Учителя владеют технологиями системно-деятельностного подхода к обучению.

IMG 111
IMG 110
    Следует отметить доброжелательность учителей, взаимопонимание с обучающимися. На посещенных уроках используются, интерактивное и мультимедийное оборудование  с учетом возрастных особенностей и нормами СанПиН.

    Учителя осуществляют индивидуальный подход  в соответствии с разноуровневой  подготовкой и знаний обучающихся,  проводится работа в парах и группах, в системе используются ролевые игры.

          В заключение были подведены итоги и проведена рефлексия. Самым важным для гостей, по их словам, было знакомство с новыми формами и приемами работы на уроке, возможность сравнить традиционный урок с современным, увидеть урок на практике, а не в теории, возможность сравнить свой опыт с опытом другого учителя, знакомство с технологическими картами урока и схемами самоанализа урока, представление опыта организации групповой и парной работы.  Главным стало не то, что парная работа имела место на уроке, а то, как учитель организовал эту работу.

Гости семинара   оценили организацию работы, поставленная задача была решена,  семинар был важен и интересен, участники получили конкретные рекомендации, была создана комфортная обстановка для работы.

        Раздаточный материал в CD-дисках (тренажеры по подготовке к ЕГЭ и ГИА, банк мультитестов к ЕГЭ и ГИА, дистрибутив программы для работы интерактивной доской, материалы уроков по подготовке к ЕГЭ в PowerPoint), полученный педагогами от коллег школы, станет хорошим подспорьем в их практической деятельности.IMG 114

IMG 113

 

Подкатегории